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  • Mia se tortille sur sa chaise. Bob l'imite en se moquant. « Qu'est-ce que tu as ? » demande Fatou. « J'ai envie de faire pipi », dit Mia. Heureusement, la récré sonne.

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  • Aujourd'hui, c'est la rentrée, les enfants rentrent en CP.Maman demande : «Qui va à la grande école aujourd'hui ? »«Moi, moi, moi» crient Léa, Noé et Ana. «Alors, en route» dit Maman.

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  • Aujourd'hui, c'est jour de piscine pour les CP ! Les enfants sont contents et crient de joie.Mais Mia ne dit rien, elle ne bouge pas.« Mia, quelque chose ne va pas ? » demande la maîtresse.

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  • Ce matin maîtresse Julie est absente.«Une dame se présente : Bonjour, je suis la remplaçante de votre maîtresse.»Les CP la regardent d'un drôle d'air.«Mais où elle est, maîtresse Julie ? » demande Léa.

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  • Lou et Alice trouvent un mot d'amour. Mais qui l'a écrit et pour qui ?Niveau 3 de cette collection, à niveau graduel, dédiée aux CP pour les accompagner, tout au long de l'année, dans leur apprentissage de la lecture...Un texte un peu plus long et des notions plus complexes expliquées, mais un livre toujours proche du quotidien de l'enfant, avec un dico-mot et un retour sur les notions clefs dans les rabats.

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  • Demain, c'est la fête de l'école. Toute la classe s'active et prépare le spectacle !Niveau 3 de cette collection, à niveau graduel, dédiée aux CP pour les accompagner, tout au long de l'année, dans leur apprentissage de la lec-ture...Un texte un peu plus long et des notions plus complexes expliquées, mais un livre toujours proche du quotidien de l'enfant, avec un dico-mot et un retour sur les notions clefs dans les rabats.

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  • Il y a un nouveau dans la classe. Il s'appelle Bob et il vient du Canada. Vivement la récré que les CP puissent le connaître un peu mieux !Nouveau texte de Niveau 1 pour bien commencer l'année avec cette collection, à niveau graduel, dédiée aux CP pour les accompagner dans leur apprentissage de la lecture...Un texte simple et des notions expliquées (dico-mot+notions clefs dans les rabats), et toujours des problématiques proches du quotidien de l'enfant.

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  • Tim n’a pas fait ses lacets… Patatras ! Il tombe et se casse le bras. Heureusement, le docteur lui met un beau plâtre, et tout le monde le chouchoute à l’école.Nouveau texte de niveau 2, pour poursuivre l’année avec cette collection, à niveau graduel, dédiée aux CP pour les accompagner dans leur apprentissage de la lecture…Un texte simple, un peu plus long, et de nouvelles notions expliquées (dico-mot+notions clefs dans les rabats), et toujours des problématiques proches du quotidien de l’enfant.

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  • Ce matin, c'est un grand jour pour les CP. Les élèves partent en classe de mer. Les parents et les enfants attendent le car devant l'école.Maîtresse Julie compte et recompte ses élèves : il en manque un !

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  • Noé, Ana et Léa fêtent leurs anniversaires. Ils ont fait un gâteau chacun.Dans la classe, les gâteaux sentent bon.«C'est quand l'heure des gâteaux ?» demande Téo.

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  • Aujourd'hui, c'est l'automne.« Qui veut aller ramasser des feuilles au parc ? » demande Maîtresse Julie.« Moi, moi, moi ! » crie toute la classe. « -Alors en route, on y va ! »

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  • Aujourd'hui, les CP vont visiter la caserne des pompiers. Sur le chemin, les filles chantent : « Au feu, les pompiers ! »Pendant que les garçons font : « Pin-pon-pin, pin-pon-pin !»Chers parents, Votre enfant est en CP. Il a envie de lire de «vraies» histoires, des histoires proches de son univers. Cette série, en prise avec sa réalité et ses préoccupations d'écolier, suit sa progression tout au long de l'année : elle a été conçue pour l'amener d'une lecture accompagnée à une lecture autonome, quelle que soit la méthode de lecture utilisée en classe.Lire n'est pas toujours un acte facile. Chaque ouvrage a donc été conçu avec des rabats d'aide à la lecture proposant un «dico mot-image», un retour sur une difficulté ou un rappel de notions, ainsi qu'une aide à la ...

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  • « Il y a des poux dans l’école », dit Maîtresse Julie. « Qui a des poux dans la classe ? »« Pas nous ! » crie toute la classe. Mais Alice se gratte la tête.

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  • Lou est triste : ses parents ont décidé de se séparer. Rassurée par Maîtresse Julie et soutenue par sa copine Alice, Lou découvre cette nouvelle vie où tout est en double : la maison, les cadeaux, les vacances, et même les fils du nouvel amoureux de sa maman ! Finalement, le changement est difficile mais pas si terrible, il faudra juste le temps à Lou de s'y habituer.

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  • « Fatou a une compétition de judo samedi, vous pouvez venir l'encourager », dit la prof de judo aux CP. « Tu vas gagner la médaille d'or ? » demande Mia à Fatou. « J'espère, oui ! » répond Fatou.

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  • « Aujourd'hui, c'est journée Japon », dit maîtresse Julien. « Ce matin, on prépare la fête à la cantine. Et ce midi, on mange japonais. »« Youpi ! » dit Selma. « Super ! » dit Basil.

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  • « Aujourd'hui, on va à la ferme », dit Maîtresse Julie. « On va voir des animaux », dit Alice. « Des petits, et des gros ! » dit Selma.

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